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幼児教育授業改善への取り組み--授業感想カード「大福帳」利用による学生と教員のコミュニケーションの深まり
https://kogakkan.repo.nii.ac.jp/records/1176
https://kogakkan.repo.nii.ac.jp/records/1176a991b23c-9ae7-465d-97f2-7f227febcc7b
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||
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公開日 | 2024-04-27 | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | 幼児教育授業改善への取り組み--授業感想カード「大福帳」利用による学生と教員のコミュニケーションの深まり | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
タイトル | ||||||||||||
タイトル | A Study on the Teaching Principles of Kindergarten Programs ― How the Use of Class Evaluation Cards Can Improve Communication Between Students and Teachers ― | |||||||||||
言語 | en | |||||||||||
言語 | ||||||||||||
言語 | jpn | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 授業改善 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 授業感想カード「大福帳」 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | 学生と教員のコミュニケーション | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | ジュギョウ カイゼン | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | ジュギョウ カンソウ カード 「ダイフクチョウ」 | |||||||||||
キーワード | ||||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
主題Scheme | Other | |||||||||||
主題 | ガクセイ ト キョウイン ノ コミュニケーション | |||||||||||
資源タイプ | ||||||||||||
資源タイプ | journal article | |||||||||||
著者 |
田口, 鉄久
× 田口, 鉄久
× TAGUCHI, Tetsuhisa
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bibliographic_information |
ja : 皇學館論叢 = Kogakkan studies in the humanities / 皇學館大学人文學會 編 巻 41, 号 4, p. 1-16, 発行日 2008-08 |
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出版者 | ||||||||||||
出版者 | 皇学館大学人文學會 | |||||||||||
言語 | ja | |||||||||||
ISSN | ||||||||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
収録物識別子 | 02870347 | |||||||||||
item_10001_relation_12 | ||||||||||||
識別子タイプ | NAID | |||||||||||
関連識別子 | 40016225197 | |||||||||||
出版タイプ | ||||||||||||
出版タイプ | VoR |