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アイテム
障害のある子どもの教育･発達支援に携わる人々に求められる「向き合う姿勢」についての一考察(Ⅱ) －｢まみえる」ということ，「聴く」ということを手がかりとしてー
https://kogakkan.repo.nii.ac.jp/records/408
https://kogakkan.repo.nii.ac.jp/records/4086c2eab9c-3a7a-4408-8630-f41227439e06
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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教育学部研究報告集8-06 (1.3 MB)
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.png)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2020-10-26 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 障害のある子どもの教育･発達支援に携わる人々に求められる「向き合う姿勢」についての一考察(Ⅱ) －｢まみえる」ということ，「聴く」ということを手がかりとしてー | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Reconsideration on Professionals’Way of Facing to Children with Special Needs in Educational/Developmental Support（Ⅱ） | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||
| 著者 |
栗原, 輝雄
× 栗原, 輝雄
× KURIHARA, Teruo
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| bibliographic_information |
ja : 皇學館大学教育学部研究報告集 en : Riport of the Faculty of Education KOGAKKAN UNIVERSITY 号 8, p. 119-135, 発行日 2015-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 皇學館大学教育学部 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 1883-7727 | |||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
